几乎每个家庭都有电视，它的影响是如此普遍，以至于它被称为另一个“家长”。 由于大部分孩子花在电视上的时间过长，所以关于电

正确答案：
电视的普及给孩子们带来了积极与消极的影响。
积极的影响包括：
一、电视节目能够形象地教给儿童大量的多方面的知识，启迪儿童的智慧，培养孩子的智能素质。
二、电视文化对培养孩子成为“创造型”的“全面型”的人才起着开启心灵的作用。
三、电视可以通过直观可视的艺术形象，让人们身临其境，欣赏到全国各地和世界各国的音乐、舞蹈、体育以及杂技、魔术等，浏览世界各国美术大师的艺术作品，领略世界各地美丽风光和宏伟建筑。电视艺术所涉及的广阔领域，不仅开拓了儿童的眼界，增长了见识，提高了认知的能力．同时，在享受美的同时，陶冶了情操。受到了审美教育。
四、电视对于儿童思想品德的教育以及行为习惯的形成起着巨大的作用。电视剧中的人物、故事情节使儿童明白了好与坏，善与恶，美和丑；因此在他年幼的心灵里就会逐渐树立起一个正确的人生观。
消极的影响包括：
首先，在商业利益驱使下，电视往往强调突出暴力与色情内容，由于儿童辨别是非的能力较弱，对他们具有腐蚀作用。 
其次，电视节目繁多，有的孩子坐在电视机前一坐就是几个小时，这对孩子的身体健康不利，对于儿童之间相互交流也无疑设置了一道障碍。
再次，电视文化发展越来越快，覆盖面越来越大，但与此相反，优秀的少儿读物似乎少了，逐渐地。文字文化被图像文化所代替，不利于儿童良好读书习惯的养成。
为了减低电视的负面影响：
首先，家长和教师要对儿童进行正确的引导。让他们明白电视的利弊。
其次，要控制儿童看电视的时间，引导他们选择健康的电视节目。
再次，积极引导儿童多读书，读好书，或是参加有益的课外活动，减少他们花在看电视上的时间：

答案：C

解析：

参考答案：Wi-Fi

答案：B

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答案：B

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答案：C

解析：

正确答案：第一，孩子看电视往往精神非常集中，很少讲话，久而久之，就会影响孩子口头表达能力的发展。电视看多了，与父母接触的时间必然减少，以致影响了父母子女间的思想感情的交流，这对孩子的心理发展是不利的。
第二，看电视太多，大大减少孩子户外活动的机会，会影响孩子社会交往能力和社会生活能力的发展与提高，使孩子变得性情孤僻、不善交往。第三，看电视太多，容易消磨孩子的意志。
第四，看电视太多，孩子只习惯于娱乐性的生活，而对于缺乏娱乐性的活动，如读书、写作业、上课、劳动等，会感到厌烦，注意力不易长时间集中，很容易疲倦。