第1题：
第2题：
教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧有哪些？
（1）教育观念上的分歧：教师与家长在教育观念上存在的分歧主要体现在人才观和儿童观上。
（2）教育出发点的分歧：教师把教育看作是自己的社会职责，从社会要求出发对全体学生实施科学系统的教育；而家长则把教育看作是自己的义务，从个人意愿出发对自己的子女实施自然的综合的教育。
（3）教育方法的分歧：教师教育行为一般来说是科学的、系统的、有目的性的，而家长则是经验的、零散的、自发性的。
（4）教育价值观方面的分歧：职业、交往、文化、时距等具体因素直接形成了教师与家长教育价值观的矛盾。
教师与家长合作沟通的态度和技巧：
（1）谦虚和蔼
（2）尊重理解
（3）一视同仁
（4）角色置换
略
第3题：
A、主角地位
B、主导地位
C、配角地位
D、强势地位
第4题：
（）是家园之间一种简便易行的指导方式，是幼儿园对家长进行指导的有利时机，教师要见缝插针，适时利用。
第5题：
教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧？
第6题：
幼儿教师与家长在角色上的差异表现在哪些方面。
（1）范围不同。
（2）情感关系。
（3）适度理性。
（4）目的性。
（5）公平性。
略
第7题：
个别交谈是指教师利用接送孩子的时间与家长进行个别交谈和专门约请个别家长来园面谈。
第8题：
A.家长QQ群
B.家庭访问
C.接送时交流
D.家园联系手册
第9题：
幼儿在幼儿园跟其他小朋友发生冲突时，教师应该在接送时（）。
第10题：
下列属于幼儿园日常性家长工作形式的有（）。