促进幼儿身心健康发展
促进幼儿语言发展
促进幼儿道德品质的发展
促进幼儿智力的发展
第1题：
第2题：
（）是指由专门的幼儿教育机构实施的，根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要，对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
第3题：
第4题：
幼儿教育的根本目的是（）。
第5题：
（）是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。
第6题：
论述幼儿教育的根本功能。
幼儿教育的根本功能体现在于：
第一，幼儿教育为一定国家和社会的稳定和发展服务。一个国家兴办幼儿教育的出发点，无外乎为培养国家统治阶段所需要的人才奠定基础，也为广大的幼儿家长服务，帮助他们保育、教育幼小的子女，便于家长安心于自己的工作，国家通过利用现实的人才（家长），培养未来的人才（幼儿），来达到幼儿教育为社会的稳定和发展服务的目的。
第二，通过开展适应幼儿身心发展规律的教育，为幼儿个体的发展服务。幼儿教育的这二大功能，制约了幼儿园教育活动的目的和方式。它要求幼儿园肩负起为幼儿服务和为家长服务的具体任务；要求幼儿园所采取的教育活动要适合儿童的生理和心理发展的水平，保育与教育并重，促进幼儿身心的全面和谐发展。
略
第7题：
维果茨基为什么说幼儿教育的根本任务在于帮助儿童“转变大纲”？
第8题：
第9题：
提出“幼稚教育尤为根本之根本”，幼儿教育应面向大众的是（）
第10题：
幼儿教育的根本功能。