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学期结束时，班主任都会对学生的思想品德发展变化情况进行评价。这项工作属于（）。

题目
单选题
学期结束时，班主任都会对学生的思想品德发展变化情况进行评价。这项工作属于（）。
A

建立学生档案

B

班主任工作总结

C

班主任工作计划

D

操行评定

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第1题：

班主任以教育目的为指导思想，以中学生守则为基本依据，对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是 ( )

A．建立学生档案

B．工作总结

C．工作计划

D．操行评定


正确答案：D

第2题：

对学生进行思想品德教育是班主任工作的首要任务。 （ ）

此题为判断题(对，错)。


正确答案：×

第3题：

班主任以教育目的为指导思想，以小学生守则为基本依据，对小学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是 ( )

A．建立学生档案

B．工作总结

C．工作计划

D．操行评定


正确答案：D

第4题：

班主任以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（　　）。
A.建立学生档案
B.班主任工作总结
C.班主任工作计划
D.操作评定


答案：D
解析：
专家点评：操行评定是以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。其主要由班主任负责。

第5题：

在学期即将结束时，教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于一种( ) 。

A.形成性评价
B.总结性评价
C.配置性评价
D.非正式评价

答案：B
解析：

第6题：

班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()

A.操行评定

B.建立学生档案

C.班主任工作计划

D.班主任工作总结


答案：A

第7题：

班主任每学期期末给学生写的评语属于(）


A.自我评价

B.量化评价

C.质性评价

D.小组评价

答案：C
解析：

第8题：

从评价的功能上区分学期结束时对学生进行的综合评定主要属于【 】

A.非正式评价

B．形成性评价

C．总结性评价

D．相对评价


正确答案：C
【考点点击】本题在2009年4月真题第14题考查过．主要考查的知识点是中小学教育评价的类型。
【要点透析】题干已标明分类的标准“评价的功能”，故可先排除A、D项。B项贯穿于活动的全过程，以改进工作为目标，这与题干“学期结束”的要求不相符，可排除。C项要在活动结束时才进行，目的在于鉴定分等，符合题意，故选。

第9题：

班主任对学生一学期或一学年来的思想品德发展变化情况的评价，称为__________评定。


答案：
解析：
操行

第10题：

在学期即将结束时，教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于（）。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.配置性评价
D.非正式评价


答案：B
解析：
教学测量与评价可以分为：(1)从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和总结性评价。题中学期末的考试即总结性评价，通常在一门课堂或教学活动(如一个单元、章节、科目或学期)结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定。因此B为正确选项。(2)根据教学评价资料的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价。(3)从教学评价的功能看，有配置性评价和诊断性评价。(4)根据教学评价的严谨程度，有正式评价和非正式评价。

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