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提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（）

题目
单选题
提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（）
A

陶行知

B

杜威

C

赫尔巴特

D

夸美纽斯

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第1题：

下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是( )。

A.教育即生活

B.生活即教育

C.从做中学

D.学校即社会


正确答案：B
杜威实用主义教育学的论点是教育即生活、学校即社会和从做中学。选项B的“生活即教育”是陶行知的生活教育理论。 

第2题：

提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”生活教育理论的是()。


答案：陶行知

第3题：

杜威的基本观点是:教育即经验的改组或改造、(),教育要以儿童为中心,基本方法是“做中学"。

A、教育即改造

B、教育即生长

C、教育即生活

D、学校即社会


参考答案：BCD

第4题：

提出“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等口号的现代教育派的代表是（）。
A.卢梭
B.洛克
C.杜威
D.赫尔巴特


答案：C
解析：
提出“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等口号的现代教育派的代表是杜威。杜威是近代美国教育思想家、实用主义哲学家。

第5题：

在教育发展过程中，针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相割裂的问题，杜威提出的观点有( )

A.从做中学
B.回归教育
C.教育即生活
D.社会即学校

答案：A,C
解析：
杜威认为，教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造。此外，杜威还提出“学校即社会”，这是对“教育即生活”的进一步引申。在经验论的基础上，杜威提出“从做中学”。

第6题：

下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是____________

A.学校即社会

B.教育即生活

C.做中学

D.生活即教育

E.社会即学校


参考答案：DE

第7题：

陶行知生活教育是指( )

A.教育即生活，学校即社会，做中学

B.生活即教育，社会即学校，教学做合一

C.教人用活书、活用书、用书活

D.教劳心者劳力


答案：B

第8题：

“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等口号，构成了经验主义。（ ）


正确答案：×
“教育即生活"“学校即社会”“从做中学”等口号，构成了实用主义。

第9题：

以下不属于杜威提出的教育基本原则的是（　　）

A.教育即生活
B.从做中学
C.儿童中心
D.学校即社会

答案：B
解析：
第67、68题也是关于杜威的实用主义教育是以“儿童中心”来展开论述的；杜威是根据“教育即生活”，提出了“学校即社会”的教育基本原则。

第10题：

《民主主义与教育》是（）的作品，他提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造或改组”等观点，主张“做中学”。


正确答案:杜威

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