简述接受早期音乐教育的儿童在八岁前没有获得全面而基础的音乐经验的可能原因。

第1题：

学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得（）的发展。
全面和谐
略

第2题：

18世纪启蒙运动的思想家卢梭提出了（）的教育口号，主张必须对儿童进行早期启蒙性的音乐教育。

• A、音乐能改变灵魂的品质
• B、音乐教育比其他教育都重要的多
• C、音乐教育是为了全面发展人的才能
• D、美育是为了全面发展人的才能

第3题：

第4题：

莫扎特的父亲给了莫扎特与生俱来的天赋、全面的音乐熏陶、良好的早期音乐教育，为他日后的音乐创作打下了坚实的基础。

第5题：

儿童在音乐学习过程中获得发展的和谐程度，直接取决于音乐教育本身的和谐程度。

第6题：

儿童在音乐学习过程中获得发展的和谐程度，直接取决于音乐教育本身的和谐程度。

A对

B错

第7题：

简述学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示。

第8题：

第9题：

接受早期音乐教育的儿童在八岁前没有获得全面而基础的音乐经验的可能原因是什么？

第10题：

简述音乐教育的儿童在八岁前没有获得全面而基础的音乐经验的可能原因。