政策
营养教育
行为
食物营养
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
A.唤醒
B.干预
C.压抑
D.说服
第4题：
营养教育是通过改变（）而达到改善营养状况目的的一种有计划活动。
第5题：
是通过改变冷热两流体的传热温差，来达到控制物科出口温度的目的。
第6题：
第7题：
行动研究要通过研究者行动上的干预来达到对对象的改变。行动干预的进程和方法没有一个严格的程序，也无法预先完整地设定。
A对
B错
第8题：
第9题：
为了达到库存控制的目的，首先需要制定合适的订货策略和进货策略，然后分析需求，掌握需求规律，最后通过这些相关信息来进行控制。
第10题：
下列关于膳食调查的描述中错误的是（）。