课程目标是培训目标的具体化
教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择
课程评价是控制培训进度和质量的重要内容
学科性课程不同,培训课程因素不包括教师和学员
第1题:
A.需求分析
B.课程目标
C.教学模式
D.课程教材
E.课程空间
第2题:
关于培训课程论述正确的是()
第3题:
下列关于员工培训管理咨询流程排列顺序正确的是:()。
A.培训管理现状调查-培训需求分析-培训资源分析-培训课程体系建立-培训课程设计-培训评估体系建立-培训方案与平台的建立
B.培训管理现状调查-培训需求分析-培训课程体系建立-培训课程设计-培训评估体系建立-培训资源分析-培训方案与平台的建立
C.培训管理现状调查-培训需求分析-培训评估体系建立-培训课程体系建立-培训课程设计-培训资源分析-培训方案与平台的建立
D.培训管理现状调查-培训课程体系建立-培训需求分析-培训课程设计-培训评估体系建立-培训资源分析-培训方案与平台的建立
第4题:
培训课程的基本要素包括()。
第5题:
关于培训计划基本要素论述错误的是()
第6题:
下列关于AFP或CFP资格申请人在培训方面满足认证标准的方式,正确的是( )。
A.标准培训、课程豁免、资历评选
B.标准培训、学分评估、资历评选
C.标准培训、课程豁免、学分评估
D.资历评选、课程豁免、学分评估
第7题:
下列关于培训手段设计论述正确的有()
第8题:
A、培训教材是培训课程的部分
B、培训教材是培训课程内容的表现形式
C、培训教材是培训课程的基础
D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化
E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的
第9题:
关于培训计划论述正确的是()
第10题:
关于培训课程论述正确的是()