“有为才能有位”体现了幼儿园实施公共关系活动中的()原则。

题目
单选题
“有为才能有位”体现了幼儿园实施公共关系活动中的()原则。
A

信誉至上原则

B

公开开放原则

C

互利互惠原则

D

全员参与原则

参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
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第1题:

()是指在公共关系策划实施过程中,保证公关实施活动不偏离公关策划目标的原则。

A准备充分原则

B目标导向原则

C整体协调原则

D控制进度原则


正确答案:B

第2题:

幼儿园公共关系活动的原则有:信誉至上原则、()、互利互惠原则和()。


正确答案:公开开放、全员参与原则

第3题:

()是指社会教育活动设计的过程,首先要体现《纲要》等文件对幼儿园社会教育的要求。其次是指幼儿园社会教育活动的设计和实施必须有明确具体的活动目标。

A、目标性原则

B、活动性原则

C、整体性原则

D、针对性原则


参考答案:A

第4题:

幼儿园公共关系活动的原则有()、()、()、()。


正确答案:信誉至上原则;公开开放原则;互利互惠原则;全员参与原则

第5题:

幼儿园公共关系活动的原则有信誉至上原则、公开开放原则、()和全员参与原则。
互利互惠原则

第6题:

“皮革马利翁效应”、“罗森塔尔效应”等体现了幼儿园精神环境创设原则中的()原则。

A.信任原则

B.多关注


正确答案:B

第7题:

“有为才能有位”强调了幼儿园公共关系活动应遵循()原则。


正确答案:信誉至上

第8题:

在策划全过程中,尊重事实,尊重实践,尊重科学体现了公共关系策划的哪个原则()

A灵活创新原则

B真诚求实原则

C目标导向原则

D利益驱动原则


参考答案:B

第9题:

在公共关系的活动程序中,体现公共关系本质特征的是()

A实施传播

B公关调查

C公关策划

D效果评估


C

第10题:

请谈谈对“有为才能有位”这句话的理解。


正确答案: “有为才能有位”这句话告诉我们一个朴素的道理,一个人或者一个单位,要想在单位或者社会上立足、受到尊重,就必须有才能有贡献,而不能指望领导恩赐或“天上掉馅饼”。
作为企业培训工作者,不能只被动地希望领导重视培训工作为自己的工作提供好的环境与条件,而要主动地寻找企业生产经营中存在的问题,要从企业年度计划中、从各种事故中、从员工培训的调查表中敏锐地发现培训的要求,进而开发相关的培训项目、课程,为企业发展提供实实在在的支持。凡是培训干的好的单位,培训的地位就一定高。有的企业老总亲自抓培训就是很好的例证。反之,工作不主动,整天怨天尤人,工作开展不起来,培训工作在企业中也不会有地位。个人也不会有成就。

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