正相关
负相关
零相关
很复杂
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
A、教师与儿童之间的价值关系
B、教师、儿童与教育情景、教育媒介之间的价值关系
C、儿童与儿童之间的价值关系
D、教师与教师之间的价值关系
第3题：
影响儿童成就动机不高的家庭因素是
A、家长对儿童的自律训练的严格程度
B、和谐的家庭氛围
C、家长指导与劝告式的引导
D、家长过度管束和限制
E、让孩子积累成功的体验
第4题：
对话法的最大优点是体现了儿童与教师、儿童与家长、儿童与作品、儿童与环境之间的平等关系，有利于儿童的人格塑造。
第5题：
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
A.与儿童思维发展的关系
B.与儿童语言发展的关系
C.与儿童社会化发展的关系
D.与语言系统的独立
第8题：
A.负相关
B.很复杂
C.正相关
D.无关
第9题：
家长在儿童与电视关系中的作用不包括（）。
第10题：
学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是（）