问题:进行()不仅能使肌肉发达,还可以促进骨新陈代谢,提高骨骼的抗拉、抗压、抗扭等机械性能,促进骨骼的生长、发育,消除体内多余之脂肪,达到健美的效果。
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问题:线条是指由()直至脚跟所形成的一条与地面垂直的直线。
问题:简述形体美的构成。
问题:简述形态美的重要标志。
问题:经过形体训练,改善了人体的体态,增强了美的意识,培养了创造美的思维,养成了高雅得体的气质。
问题:形体训练以提高形体的控制力与表现力为()。
问题:如何理解“外修内悟,内修外展”?
问题:简述生理健康和心理健康的关系。
问题:人体形态曲线美的第一个含义是流畅、鲜明、(),第二个含义是线条起伏对比恰到好处。
问题:正确的坐姿应该是立腰、挺胸、()。A、双膝伸直B、双腿侧放C、双膝分开
问题:如何理解健、力、美的和谐?
问题:用美来点缀自己的生活,而进行()训练正是进行美育的一种良好教育手段。
问题:腿部雕塑练习方法有()。A、单腿后举B、曲腿挺身C、体前伏腰
问题:对于人体美,不同时期、不同地域有不同的标准,它带有特定的“理想”的色彩。
问题:什么是“形体”?
问题:形体训练的内容主要为芭蕾、舞蹈、体操等基本动作的练习,有用来健身强体的健美体型的练习。
问题:润肤食物有鳗鱼、肝、()。A、豆类B、黄绿色蔬菜C、面食类
问题:人体健美表现在良好的肌肤、优美的曲线、()。A、漂亮的容貌B、有品味的服饰C、健康的饮食习惯
问题:手位练习时,肩要()。A、上抬B、端平C、下沉