培养人的智力
为其上一级学校输送拔尖人才
培养各种专门人才
为人的发展奠定德智体等各方面的基础
第1题:
我国义务教育的课程计划其主体部分是()
A、培养目标
B、课程设置
C、考试考查
D、实施要求
第2题:
我国中小学的性质是().
A.升学教育
B.义务教育
C.基础教育
D.普及教育
第3题:
我国基础教育,特别是义务教育的培养目标是( )。
A.培养人的智力
B.为其上一级学校输送拔尖人才
C.培养各种专门人才
D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础
第4题:
.我国义务教育的立法宗旨是发展( )。
A.专业教育
B.中等教育
C.职业教育
D.基础教育
基础教育
第5题:
21世纪我国基础教育培养目标的基本构想之一是“正确______理解和处理知识、
与素质的关系。”
第6题:
第7题:
目前在我国,义务教育和基础教育是同一个概念。
第8题:
我国义务教育的立法宗旨是发展 ( )
A、 专业教育
B、 中等教育
C、 职业教育
D、 基础教育
第9题:
《义务教育法》的颁布是我国基础教育改革发展的重要里程碑。()
第10题: