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象征性游戏中最为典型的类型是（）

题目
单选题
象征性游戏中最为典型的类型是（）
A

规则游戏

B

智力游戏

C

角色游戏

D

教学游戏

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第1题：

儿童最早玩的游戏类型是象征性游戏。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第2题：

()是2－7岁学前儿童最典型的游戏形式。

A.规则游戏

B.象征性游戏

C.感觉运动游戏

D.创造性游戏


参考答案：B

第3题：

学前儿童典型的游戏形式是:()

A.象征性游戏

B.感觉运动游戏

C.结构游戏

D.规则游戏


参考答案：A

第4题：

儿童最早玩的游戏类型是 (　　 )

A.练习性游戏 B.规则游戏

C.象征性游戏 D.建构游戏


答案：A
解析：
A【解析】练习性游戏是游戏发展的最初形式 ,儿童主要是通过感知和动作来认识环境并与人交往。

第5题：

角色游戏又称象征性游戏,是幼儿期典型的游戏形式。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：正确

第6题：

在皮亚杰游戏理论中,被称为“自我中心思维最特殊的类型”的游戏类型是()。

A.象征性游戏

B.规则性游戏

C.练习性游戏

D.结构性游戏


参考答案：A

第7题：

象征性游戏中以()最为典型

A、教学游戏

B、活动游戏

C、角色游戏

D、智力游戏


参考答案：C

第8题：

象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

依据皮亚杰的认知发展理论，处于前运算阶段儿童的典型游戏类型是

A.象征性游戏
B.练习性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏

答案：A
解析：
皮亚杰的儿童发展理论把儿童的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段（o～2岁）、前运算阶段（2岁～6、7岁）、具体运算阶段（7、8岁～11、12岁）以及形式运算阶段（11、12岁～14、15岁）皮亚杰从儿童认知发展角度将儿童游戏发展分为三个阶段：练习性游戏阶段（o～2岁）、象征性游戏阶段（2岁～7岁）和规则游戏阶段（7岁～11．12岁）。因此前运算阶段儿童的典型游戏类型是象征性游戏。

第10题：

儿童最早玩的游戏类型是（ ）。

A.练习游戏
B.规则游戏
C.象征性游戏
D.建构游戏

答案：A
解析：
练习性游戏是游戏发展的最初形式，儿童主要是通过感知和动作来认识环境并与人交往。

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