单选题美育目的的核心内容是（）A 审美创造力B 审美鉴赏力C 审美感受力D 审美观

题目

单选题

美育目的的核心内容是（）

审美创造力

审美鉴赏力

审美感受力

审美观

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第1题：

幼儿美育的目的是促进()社会的建构。

A公平

B公正

C美善

D平等

参考答案：C

第2题：

下列选项中，不属于美术教育一般目的的是（）。

A.智育目的
B.体育目的
C.美育目的
D.德育目的

答案：B

解析：

本题为选非题，主要美术教育的一般目的。美术教育的目的分为一般目的和具体目的。一般目的中包括智育目的、德育目的、美育目的；具体目的则包括提高学生美术“双基”即基础知识和基本技能水平，提高学生美术心理素质，提高学生美术鉴赏能力。故A、C、D三项表述正确。

B项：体育目的是指人参与或从事体育实践活动所要实现的主观意愿、动机、期望等。不属于美术教育的一般目的。

第3题：

学校美育的核心内容是【】

A．自然美育

B．艺术美育

C．社会美育

D．教育美育

正确答案：B
【考点点击】本题在2009年4月真题第8题考查过，主要考查的知识点是学校美育的核心内容。
【要点透析】艺术美来自现实美，但经过艺术加工后，比现实美更集中、典型，更具普遍性，因而艺术美育应成为学校美育的核心内容。答案【为B。

第4题：

以孔子为代表的儒家学派的美育思想主要有（）

A主张美与善的统一

B主张美育与德育的融合

C强调美育的道德教化作用

D把美育看做是进行道德教育的一种辅助手段和工具

E实施美育的目的在于进行道德教育

A,B,C,D,E
略

第5题：

对于美育的性质，教材的观点是（）

A美育是艺术教育

B美育是美的价值的教育

C美育是情感教育

D美育是生命教育

C
略

第6题：

席勒的美育思想有()。

A、审美教育是实现人的自由的唯一途径

B、美育能够用来拯救社会

C、美育的目的在于培养我们的感性力量的整体达到可能和谐

D、美育应同现实联系起来

E、美育应同社会实践相结合

参考答案：ABC

第7题：

音乐教学是学校实施美育的有效手段，其核心内容是（）。

A.审美体验
B.技能训练
C.知识传授
D.心理干预

答案：A

解析：

知识点:音乐教学理念。学校音乐教学以音乐审美为核心的基本理念，贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。

第8题：

中国现代美育的特点有()。

A.在美育形态上，学校美育和社会美育成为美育的主体;

B.在美育的地位上，美育成为现代教育与学科体制的组成部分。

C.在美育目的上，美育被视为建构现代人格和现代文化的重要方式;

D.在美育方式上，从传统的诗乐主导转变为小说和戏剧等大众文化形式主导;

参考答案：ABCD

第9题：

之所以说美育的形象是一种活的形象，是因为（）

A美育中的形象既是手段又是目的

B美育中的形象是目的而非手段

C美育中的形象是客体的物象与主体的情意相融合的“审美意象”

D美育中的形象是“形象大于思想”

E美育中的形象是具有生命力的形象

A,C,D,E
略

第10题：

美育的目的是（）

A感性教育

B理性教育

C趣味教育

D人格教育

D
略

美育目的的核心内容是（）

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