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测验是教学测量的主要工具，在编制或选用测验试题时要对它的质量进行分析，判断它是否满足良好的测验的特征。下面选项中反映测验

题目
单选题
测验是教学测量的主要工具，在编制或选用测验试题时要对它的质量进行分析，判断它是否满足良好的测验的特征。下面选项中反映测验正确性、有效性的是（）
A

信度

B

效度

C

难度

D

区分度

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 效度是一种测验能够正确地测量出它所要测量的特性或功能的程度，它是科学测量工具最重要的质量指标。
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相似问题和答案

第1题：

下列选项中关于效度的说法错误的是( )。

A．是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度

B．是在选用标准化测验或自行设计编制测量工具时，首先必须鉴定的

C．是指同一被试者在不同时间内，用同一测验重复测量，所得结果的一致性程度

D．是指一个心理测验的准确性


正确答案：C
解析：效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的准确性。选用标准化测验或自行设计编制测量工具，必须首先鉴定其效度，没有效度资料的测验是不能选用的。C项是指测验的重测信度。

第2题：

效度是指

A.心理测验的测验结果分数是否符合测验要求
B.测验结果与测量的心理特点之间符合的程度
C.选用心理测验时首先必须鉴定它的可靠性
D.同一测验测量结果分数相同，解释也应相同
E.相同测验，同一个人不同时间做，结果相同

答案：B
解析：

第3题：

（ ）用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目的的要求。

A．总结性评价

B．诊断性评价

C．相对性评价

D．绝对性评价


正确答案：D
检验学生是否达到教学目的的测验，属于绝对性评价。

第4题：

在编制测验过程中，目标分析的主要目的是（）。

  • A、确定测验的对象
  • B、拟定测验的计划
  • C、确定测验的用途
  • D、确定测验的具体内容

正确答案:D

第5题：

使用标准化的测量工具进行的测验是（）。

A操作测验

B目标参照测验

C标准化测验

D常模参照测验


C
略

第6题：

心理测验工具的效度（ ）。

A．是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度

B．是在选用标准化测验或自行设计编制测量工具时，首先必须鉴定的

C．是指同一被试者在不同时间内，用同一测验重复测量，所得结果的一致性程度

D．是指一个心理测验的准确性


正确答案：B

第7题：

成就测验是测量某种知识、技能训练结果的测验。它属于（　　）

A.典型行为测验
B.最佳行为测验
C.标准行为测验
D.问题行为测验

答案：B
解析：

第8题：

用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求。

A．总结性评价

B．诊断性评价

C．相对性评价

D．绝对性评价


正确答案：D

第9题：

下列关于发展标准参照的测验题叙述错误的是（）

  • A、发展标准参照的测验题是指根据作业目标和教学内容进行测验的命题工作
  • B、编制测验时，应注意评价的目的是学生是否已经掌握了所需要的技能
  • C、编制测验时，还要看他们是否记住了教学材料
  • D、测验的编制和评价应该采取标准参照评价的原则

正确答案:C

第10题：

（）是指编制的测验是测什么的，即用来测量什么样的心理变量或行为特征。

  • A、心理测验的对象
  • B、心理测验的用途
  • C、心理测验的动机
  • D、心理测验的目标

正确答案:D

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