对
错
第1题:
学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指( )。A.智力因素 B.非智力因素 C.理性因素 D.感知因素
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A、动机
B、兴趣
C、感情
D、意志
第9题:
第10题:
学生的兴趣、好恶、意志以及其它个性品质等因素实际上是指非智力因素。
A对
B错
非智力因素是指直接影响和制约智力因素发展的意向性因素。包括()、兴趣、()、意志、()五种基本成分。A、动机B、情感C、性格
单选题人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育活动中被称做是( )。A 智力因素B 非智力因素C 社会因素D 家庭因素
单选题非智力品质主要是指影响智力活动的各种个性品质,不包括下列中的()。A 兴趣B 意志C 自信心D 创造力
学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品等因素实际上是指()A、智力因素B、非智力因素C、理性因素D、感知因素
人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育浩动中被称作是( )。A、智力因素B、非智力因素C、社会因素D、家庭因素
单选题(2015河南洛阳)学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指()。A 智力因素B 理性因素C 非智力因素D 感性因素
心理因素指情绪、认识能力、意志品质、个性等
非智力因素,如兴趣、需要、动机、情绪、情感、意志、性格等,也会制约人的智慧行为。
非智力品质主要是指影响智力活动的各种个性品质,不包括下列中的()。A、兴趣B、意志C、自信心D、创造力