学生的兴趣、好恶、意志以及其它个性品质等因素实际上是指非智力因素。

题目

学生的兴趣、好恶、意志以及其它个性品质等因素实际上是指非智力因素。

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第1题:

非智力主要包括需要、兴趣、爱好、情感、意志等因素。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第2题:

调动学生的非智力因素,主要包括调动学生的动机、兴趣、情感、意志。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第3题:

非智力因素是指影响儿童智力发展的个性品质,包括他的兴趣、动机、情绪、意志、性格和行为习惯等。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指(  )。

A 、 智力因素
B 、 非智力冈素
C 、 理性因素
D 、 感知因素

答案:B
解析:
本题考查了非智力因素的含义。学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素都属于非智力因素。

第5题:

学生的好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指( )

A.智力因素
B.非智力因素
C.理性因素
D.感性因素

答案:B
解析:
非智力因素包含了除智力以外的所有的其他心理因素,如动机、兴趣、情感、意志和性格等。

第6题:

对于具备一定智商的大学生来讲,学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力,这是 ( )对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。

A.智力因素

B.主观因素

C. 客观因素

D.非智力因素


参考答案:D

第7题:

学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指( )。

A.智力因素

B.理性因素

C.非智力因素

D.感知因素


正确答案:C
学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质都属于非智力因素。

第8题:

调动学生的非智力因素包括调动学生的()。

A、动机

B、兴趣

C、感情

D、意志


参考答案:ABCD

第9题:

学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指( )。
A.智力因素 B.理性因素
C.非智力因素 D.感知因素


答案:C
解析:
学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质都属于非智力因素。

第10题:

诸如兴趣、好恶、意志以及其他个性品质实际上是指学生的(  )

A.智力因素
B.理性因素
C.非智力因素
D.感知因素

答案:C
解析:

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