对
错
第1题:
A.华生
B.斯金纳
C.班杜拉
D.格塞尔
第2题:
第3题:
A、学习思维
B、学习态度
C、学习习惯
D、学习方法
E、学习乐趣
第4题:
格塞尔认为,推动儿童发展的主要动力是()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
通过“双生子爬楼梯”研究,格塞尔断定,儿童的学习取决于()
第10题:
格塞尔认为,儿童发展变化中一个便于观察和把握的人为的、形式的指标是()
单选题通过“双生子爬楼梯”研究,格塞尔断定,儿童的学习取决于()A 遗传因素B 饮食习惯C 环境影响D 生理成熟
单选题格塞尔认为,推动儿童发展的主要动力是()A 遗传B 成熟C 环境D 训练
格塞尔通过双生子爬梯实验,提出了成熟一学习原则。
格塞尔认为,儿童在成熟之前处于学习的准备状态,准备是解释学习的关键。
判断题格塞尔通过双生子爬梯实验,提出了成熟一学习原则。A 对B 错
单选题格塞尔认为支配儿童心理发展的因素有两个:一个是成熟,另一个是( )。A 学习B 喂养C 社会环境D 自然环境
填空题盖塞尔提出了儿童心理发展的“()”,认为在没有达到生理成熟水平之前,训练儿童去学习和掌握某种技能,效果是欠佳的,学习依赖于成熟所提供的准备状态。
认为教师应该耐心地等待儿童的成熟,重视儿童学习的“准备状态”的心理学家是()。
判断题格塞尔认为,儿童在成熟之前处于学习的准备状态,准备是解释学习的关键。A 对B 错
单选题美国心理学家格塞尔认为,对人的发展起决定作用的因素是()A 家庭教育B 后天学习C 成熟机制D 环境因素