第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
A.过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
B.过程模式绝对反对课程目标的存在
C.过程模式是由布鲁纳提出的
D.依据过程模式，课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
第4题：
课程编制的目标模式，是（）
第5题：
课程的编制模式包括（）
第6题：
第7题：
既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是（）
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
编制课程的过程模式是由克伯屈提出来的。
第10题：
在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。