得体准则
赞同准则
赞许准则
第1题：
A.“王总，认识您非常高兴，不知道能不能有幸，跟您交换一下名片”。
B.“王总，您好，这是我的名片，我是XX公司的小张，很高兴认识您。”
C.“认识您非常高兴，虽然我玩电脑已经四五年了，但是与您这种专业人士相比相形见绌，希望以后有机会能够继续向您请教，不知道以后如何向您请教更方便?
D.“认识您太高兴了，希望以后有机会能跟您保持联络，不知道怎么跟您联络比较方便?”
第2题：
A、你说的很有道理，但是····
B、您说的有道理，我也有一个不错的主意，您听听如何?
C、为什么您平时不注意
D、我同意你的观点，同时也····
E、我同意您的观点，但我有个更适合您健康的建议···
第3题：
解释病情过程中，患者已经说明了自己对疾病的认识，为了评价患者的出发点，医生还可以进一步询问的是
A.“对于这个疾病您还想知道哪些信息?”
B.“您对疾病的知识有些不准确，我想补充一下。”
C.“您能说说是怎么患病的吗?”
D.“除了您刚才提到的，我还有一些补充。”
E.“您以前得过类似的疾病吗?”
第4题：
大堂经理在赞美客户的专长时可参考以下哪一项用语？（）
第5题：
甲得知乙一直在拐卖妇女，便对乙说：\"我的表弟丙没有老婆，你有合适的就告诉我一下\"。不久，乙将拐骗的两名妇女带到甲家，甲与丙将其中一名妇女买下给丙做妻。关于本案，下列哪一选项是错误的？
A．乙构成拐卖妇女罪
B．甲构成拐卖妇女罪的共犯
C．甲构成收买被拐卖的妇女罪
D．丙构成收买被拐卖的妇女罪
第6题：
A.同一律
B.不矛盾律
C.排中律
D.充足理由律
第7题：
：我看到你的成绩单上，有些科目成绩很高，但有些却不太好，你能解释一下原因吗？
A：所谓术业有专攻，每个人的精力和时间都有限，对于更重要的专业课程我花的时间更多一些。通用课程可能少用一些资源。这也是我的一种分配方式，希望能最有效的完成四年学业。
B：偏科，我比较喜欢的功课学的比较好，其他功课就比较一般，这也是我的一个缺点，我以后会吸取教训的。
C：如您所见，这是一个现实，我愿意把最重要的事情放在最重要的位置，有取有舍，我现在已经开始收获我当时的决定。
D：如您所见，我把精力放到了最重要的课程中，其他时间我用来做社团实践和社会实践，现在看来，我的时间分配还是合理的，我的实践经验有效的弥补了学校经历，使得我现在更能适应职场和社会的气氛。
第8题：
我与丈夫感情不和，丈夫已向法院起诉要与我离婚，我同意离婚，但是，因为丈夫是一个公务员，有固定的工资和收入，而我却没有任何收入，我想了解一下，这种情况下，我可以要求我丈夫在离婚时对我提供帮助吗？
我国《婚姻法》第四十二条规定：“离婚时，如一方生活困难，另一方应从其住房等个人财产中给予适当帮助。具体办法由双方协议；协议不成时，由人民法院判决。”按最高人民法院《关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉的若干问题的解释（一）》第27条的规定，一方离婚后没有住处的，属于生活困难。离婚时，一方以个人财产中的住房对生活困难者进行帮助的形式，可以是房屋的居住权或者房屋的所有权。
一方对另一方的经济帮助应符合三个条件：
1、被帮助的一方必须生活确有困难，且自己无力解决。“一方生活困难”，是指依靠个人财产和离婚时分得的财产无法维持当地基本生活水平。
2、经济帮助具有严格的时限性。一方生活困难是指离婚时已经存在困难，而不是离婚后生活困难。如果一方年轻有劳动能力，生活暂时困难，另一方可给予短期的或一次性的经济帮助，结婚多年，一方年老或病残，失去劳动能力而又无生活来源，另一方应在居住或生活方面给予长远的妥善安排。
3、提供帮助的一方必须有经济能力。这种帮助是适当的，特别是指从其住房等个人财产中分给对方适当的经济帮助。
另外，不能将一方对另一方的经济帮助与夫妻共同财产的分割相混淆。经济帮助是一方对另一方所作的有条件的帮助；而共同财产分割是夫妻双方对共同财产依法享有的权利。如果一方所得的财产足以维持其生活，他方可不予经济帮助，不能用经济帮助取代共同财产的分割。在执行帮助期间，受帮助一方另行结婚或另有经济收入足够维持生活时，帮助方即可终止给付。原经济帮助执行完毕后，一方又要求继续给予经济帮助的，人民法院不予支持。
第9题：
患者男，70岁。2年前被诊断为焦虑症，常因小事发脾气，护士下列用语不当的是
A、“您能谈谈您的焦虑感受吗？”
B、“请您在我的指导下进行放松。”
C、“您是因为胃炎可能癌变才觉得焦虑吗？”
D、“下面我给您介绍一下焦虑症的性质。”
E、“我们可以想一些办法来缓解身心不适。”
第10题：
当一个客户很生气地打电话进来：“我要找你们领导”，你认为下列表述恰当的是（）。