前运算
形式运算
具体运算
感知运动
第1题：
根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。（ ）
第2题：
皮亚杰认为，儿童开始形成守恒性的阶段是（）
A前运算阶段
B形式运算阶段
C具体运算阶段
D感知运动阶段
第3题：
根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段思维的主要特点是
A．可逆性 B．守恒性 C．形象性 D．互反性
第4题：
皮亚杰认为，儿童思维开始具有守恒性是在（）
第5题：
在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，儿童大约在10—11岁开始形式运算阶段，这个阶段的特点是运用“假设”。
第6题：
第7题：
根据皮亚杰的认知发展阶段论，儿童出现逻辑思维零散的守恒性、可逆性是在（）
第8题：
皮亚杰的认知发展阶段中，初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于（ ）。
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
第9题：
皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于（ ）
第10题：
皮亚杰认为，儿童的心理发展可分为（）。