教育目标
管理目标
教学目标
教育目的
第1题:
班级中影响人际关系的社会心理因素有:规范、心理相容、舆论和___________。
第2题:
A、能力提高
B、应用知识
C、知识教学
D、班级纪律
第3题:
班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为 ( )
A、 教育目标
B、 管理目标
C、 教学目标
D、 教育目的
第4题:
第5题:
第6题:
班集体生活的成员意愿的反映是( )。
A.班级秩序
B.班集体舆论
C.班风
D.班级管理
第7题:
( )是在班级中占优势的,多数人所赞同的言论和意义。
A.班级舆论
B.班风
C.班级传统
D.陶冶法
第8题:
班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括( )。
A.班级环境布置
B.班级人际关系和班风
C.班级制度与规范
D.教师与个别学生的亲密关系
第9题:
第10题: