大班
中班
小班
托班
第1题:
评价幼儿的角色游戏包括()。
A、角色扮演
B、游戏的主题
C、游戏的情节
D、游戏的目的性
E、游戏的主动性
第2题:
对小班幼儿角色游戏的指导,正确的是()
第3题:
A.角色之间缺乏合作性
B.游戏中的动作交往多于语言交往
C.内容简单,情节比较单一
D.游戏没有明确的主题
第4题:
在中班幼儿的角色游戏过程中教师要注意()。
第5题:
幼儿角色游戏的必要构成要素是()
第6题:
引导儿童分配和扮演游戏角色包括:
A、帮助儿童明确游戏的主题
B、帮助儿童明确自己扮演的游戏角色
C、引导儿童学习分配各种游戏角色
D、引导儿童学习扮演各种游戏角色
E、引导儿童通过协商轮流扮演游戏角色
第7题:
幼儿园角色游戏的组织和指导中常见的问题有()。
第8题:
指导小班幼儿角色游戏时应注意()。
A.教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
B.角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣。
C.玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具少些
D.教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系
第9题:
角色游戏活动过程中的指导要点有()。
第10题:
关于角色游戏与表演游戏,下列说法不正确的是()。