学校领导
教师
学生
家长
第1题：
班级管理是一种组织活动过程，学校是管理者，教师是被管理者。（ ）
第2题：
学校领导是学校的管理者。()
第3题：
A、管理者
B、教师
C、校长
D、被管理者
第4题：
第5题：
学校领导、教师、家长均是学校管理者，但不包括学生。()
第6题：
学校管理者即是学校领导者，只有学校领导者才有权管理学校。()
第7题：
研究学校管理过程，可以使学校管理者掌握学校管理过程的发展变化规律。()
第8题：
A、授权
B、舆论力量
C、法纪约束
D、组织力量
第9题：
影响课程实施的因素( )。
A、课程改革本身
B、学校管理者
C、教师
D、学校外部因素
第10题：