违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

小学生记忆的主要方式是（　　）。

题目
单选题
小学生记忆的主要方式是（　　）。
A

动作记忆

B

思维记忆

C

理解记忆

D

形象记忆

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

从记忆的内容看，小学生的主要记忆方式是 ( )

A．机械识记

B．具体形象

C．不随意识记

D．随意识记


正确答案：B

第2题：

小学生记忆的主要方式是__________。


正确答案：×
形象记忆

第3题：

与机械记忆相比,意义记忆是幼儿记忆的主要方式。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：错误

第4题：

下列选项中哪些是小学生记忆方面的认知心理活动特征：_____

A、小学生在记忆活动方面表现出由学龄前的无意记忆占优势发展到有意记忆占优势的特点。

B、小学生的机械记忆逐步向理解性记忆过渡。

C、随着年龄的增长，小学生的抽象记忆逐步发展，大约在五、六年级，小学生的记忆活动开始从形象记忆为主导，向基于语词的抽象记忆为主导的方向发展。

D、在整个小学阶段，小学生抽象记忆的特征非常明显。


参考答案：ABC

第5题：

根据有关的记忆理论，谈一下如何培养小学生的记忆能力。


正确答案：
小学生的记忆发展对他们的学习至关重要，教师要有意识地采取各种措施培养小学生的
记忆能力。

第6题：

怎样帮助小学生提高记忆的效果？


正确答案：
[答案要点]
    (1)加强对小学生有意识记的培养；
    (2)对小学生进行意义识记的培养；
    (3)重视小学生记忆品质的培养；
    (4)及时复习，防止遗忘；
    (5)教给小学生记忆的方法。

第7题：

简述小学生记忆的特点。


正确答案：
学生记忆发展的特点表现在：
(1)由无意识记占优势到有意识记成为主要的记忆方式。小学低年级学生的无意识记占优势。到中年级，有意识记逐渐赶上和超过无意识记而成为记忆的主要方式。
(2)由机械识记占优势到意义识记逐渐占有重要地位。小学低年级学生在识记材料 时，多采用机械重复的方法，表现出较强的机械识记的能力。到中高年级，小学生逐渐学会从材料的意义、逻辑关系方面识记学习材料，意义识记逐渐占有重要地位。
(3)具体形象记忆仍占有主导地位，而词的抽象记忆迅速发展。学生记忆具体形象材料的记忆效果好于具体词的记忆，而具体词的记忆效果又高于记忆抽象的词，具体形象记忆仍占有主导地位。

第8题：

从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是 （ ）

A、 符号记忆

B、 抽象记忆

C、命题记忆

D、 形象记忆


正确答案：D

第9题：

小学生记忆力辅导措施有哪些?

A.加强小学生有意识记的培养

B.教给小学生记忆的方法

C.要及时复习，防止遗忘

D.对小学生进行意义识记的培养

E.重视小学生记忆品质的培养


参考答案：ABCDE

第10题：

从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（ ）。A．符号记忆B．抽象记忆C．命题记忆D．形象记忆


正确答案：D

小学生记忆的主要方式是形象记忆。

更多相关问题
相关内容