性别角色行为的发展前提是（）。

第1题：

（）是将角色期望内化的过程，是角色扮演和角色行为的前提。

• A、角色认知
• B、角色差异
• C、角色权利
• D、角色义务

第2题：

在同一社会文化和不同文化之间，公认的性别角色行为为标准有着相当大的一致性，即是所谓的（）

• A、性别化
• B、性别角色
• C、性别相适行为
• D、性别差异

第3题：

第4题：

在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是（）。

• A、亲子关系
• B、同伴关系
• C、亲社会行为
• D、性别角色行为

第5题：

影响学前儿童性别角色行为的因素有哪些？

第6题：

社会性别主流化的特点包括（）。

• A、在对待女性的态度上，强调女性是参与发展的主体。
• B、在使用的工具和方法上，强调使用社会性别分析方法。
• C、在对平等标准的认识上，强调破除传统性别角色定型后的平等标准。
• D、在对社会性别主流化前提条件的认识上，强调经济发展不能简单替代性别平等

第7题：

角色扮演的发生、发展线路是（）

• A、角色意识——角色行为——角色认知
• B、角色行为——角色意识——角色认知
• C、角色认知——角色行为——角色意识
• D、角色意识——角色认知——角色扮演

第8题：

第9题：

儿童游戏中，角色扮演的发生、发展过程所遵循的途径是（）

• A、角色认知——角色意识——角色行为
• B、角色行为——角色意识——角色认知
• C、角色认知——角色行为——角色意识
• D、角色行为——角色认知——角色意识

第10题：

性别角色行为