怎样进行蚯蚓急性实验?

题目
问答题
怎样进行蚯蚓急性实验?
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相似问题和答案

第1题:

在“陆地生活的动物”教学前,教师布置任务让学生采集蚯蚓进行观察,并设计了一系列的问题来引导学生自主学习,问题顺序最恰当的是(  )。
①蚯蚓怎样运动
②蚯蚓体形有什么特点
③什么地方容易找到蚯蚓
④大雨过后蚯蚓为什么跑到地面

A.①②③④
B.②③④①
C.③②①④
D.③①④②

答案:C
解析:
教师提问时要依照教学进展和学生的思维进程提出问题,把握提问时机,问题要由简到难.步步深入。任务是采集蚯蚓进行观察,所以首先应是问“什么地方容易找到蚯蚓”,接着是观察蚯蚓体形,通过体形特点思考其运动特点.最后引申到“大雨过后蚯蚓为什么跑到地面”。

第2题:

怎样对急性肾小球肾炎患者进行健康指导?


正确答案: (1)休息与活动:指导患者注意休息,痊愈后可适当参加体育活动以增强体质,但应避免劳累;
(2)预防上呼吸道和皮肤感染:向患者强调本病的发生与呼吸道感染或皮肤感染的关系。向患者介绍保暖、加强个人卫生等预防上呼吸道或皮肤感染的措施。如有不适应及时就医治疗;
(3)自我监测病情与随访的指导:急性肾小球肾炎的完全康复可能需要1-2年,故应定期随访,监测病情。

第3题:

实验室的样品怎样进行登记和保管?


本题答案:为了掌握样品的来源及基本情况,备做品质检验和下次杆样时的参考,扦取的样品要进行登记,登记的项目包括日期、样品编号、粮油名称、批量、产地、生产年度、堆积地点、方式、扦样部分、质量概况和扦样者姓名等。
粮油作品,按照用途可分为供检样品、复验样品(或称保留作品)、标本样品,其中标本样品的保管期较长,应妥善保管。
对粮油样品必须建立保管处理制度,需要保管的样品要编号登记妥善保管;不需要的样品要及时处理。调拨出口等粮油的保留样品,其数量应不少于1kg,装入样品筒或广口瓶内,经编号、登记,密封,加盖公章和经手人签字后,置于干燥、低温(水分超过安全水分者应于15℃以下,油脂样品要避光)处妥善保留一个月;以备复验。

第4题:

如何进行小型的水蚯蚓的培养?


正确答案: (1)孵出的幼蚓移入带土的培养皿中(土用GG50筛绢过筛)
(2)喂玉米浆培养幼蚓,每个皿中只放1-2条。
(3)培养过程中要经常观察,加水或换新鲜水

第5题:

怎样用沼渣养蚯蚓?


正确答案: 蚯蚓的蛋白质含量高并具有多种营养物质,它既是鸡、鸭、猪、鱼的良好饲料,也是人类的有益食品。蚯蚓粪能活化土壤,是高级园艺肥料。蚯蚓粪含腐殖酸高达11%~68%,可以促进作物对磷的吸收,可使油菜、棉花增产10%以上。用蚯蚓作为饲料添加剂,肉鸡提早7~10天上市,产蛋率提高15%~30%。
用沼渣养蚯蚓的主要技术要点如下:
(1)蚓床制作:蚯蚓的养殖方式很多,有室内、室外养殖,室内有坑养、盆养和箱养;室外以坑养为主。根据农村现有条件,可采用室内地面养殖床和室外养殖床两种方式。室内地面要求为水泥地面和坚实的泥土面,房间要求通风透气,黑暗安静;室外应选择在朝阳、地势稍高的地方,床下泥土要拍紧压实。蚓床规格:长1~10米,宽1~2米,床前墙高0.3米,后墙高1.3米,四周挖好排水沟,床两头留对称的风洞,后墙还需留一个排气孔,冬季床面要有保温措施,一般可在床面上覆盖双层薄膜,两膜间隔10~15厘米,薄膜上再加盖草席。夏季需搭简易凉棚遮阳防雨,在饵料上盖湿草,厚度10~15厘米,以避免水分大量挥发。
(2)沼渣饵料的配制:将从沼气池中捞出的沼渣沥干、摊开,让沼渣中的氨气和沼气逸出,然后将80%晾干的沼渣和20%的烂碎草、树叶及有机生活垃圾等拌匀上床堆放,其厚度为20~25厘米,湿度65%。
(3)蚓床管理:蚯蚓生活的适宜温度是15~30℃,低于12℃就停止繁殖,超过35℃就有热死的危险。因此,高温季节应注意洒水降温,冬季注意覆盖,增温保暖。一年中,4~5月份是生长繁殖旺季。在适宜条件下,蚯蚓每隔7~8天产卵一次,每卵可孵出3~4条小蚓,幼蚓一般60~90天可成虫,4个月长成。在养殖过程中,一般情况下每月添料一次。要定期清理蚓粪并将蚯蚓分离出来,这是促进蚯蚓正常生长的重要环节。最好将大小蚯蚓分开饲养,因为混养可能造成成蚓自溶而影响产量。
(4)防止伤害:蚯蚓的天敌很多,如水蛭、蟾蜍、蛇、鼠、鸟、蚁、螨等。养殖床(地)要遮光,切忌强光直射,不要随意翻动养殖床,保持安静的环境,避免农药、工业废气(包括煤气)的污染。

第6题:

中药复方的毒性很低,设计中药药理实验时()。

A不需进行急性毒性实验

B需进行急性毒性实验

C只需进行慢性毒性实验

D不必进行毒性实验

E不需进行慢性毒性实验


B

第7题:

对于成组或成套的检测样品,实验室应当怎样进行标识系统管理?


正确答案:属于同批的成组样品,该批样品应有同一编号,并对个体再细分编序号。如样品有附件,则附件与主体必须采用同一编号,并注明每一附件序号。

第8题:

在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸湿的湿棉球轻擦蚯蚓体表。使体表保持湿润。这样做的目的是( )。


A.有利于蚯蚓的运动

B.有利于蚯蚓正常呼吸

C.便于蚯蚓留下运动痕迹

D.保持蚯蚓身体的柔软性

答案:B
解析:
蚯蚓用体壁呼吸,体壁上毛细血管和体壁黏液上的氧气进行气体交换,所以保持体壁的湿润有利于蚯蚓的呼吸作用。

第9题:

下列属于幼儿园可做的物理小实验的是()

  • A、变色花”实验
  • B、种子发芽实验
  • C、蚯蚓翻土实验
  • D、摩檫实验

正确答案:D

第10题:

某小组在探究“蚯蚓的运动”中,作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快,可是实验结果却相反。对此该小组应()。

  • A、放弃自己的实验结果
  • B、进一步查找资料重新作出假设
  • C、适当修改实验结果以保持与原有假设一致
  • D、不管实验结果.直接根据假设得出结论

正确答案:B

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