动机功能
适应功能
组织功能
信号功能
第1题:
情绪的组织功能是指:A-害怕、担心;B-美好方面;C–消极情绪状态;
组织功能:当人处在积极、乐观的情绪状态时,容易注意事物的_____,行为比较开放,愿意接纳外界的事物,可见,正性情绪促进思维的灵活性,能帮助人更理性地认识事物、做出合乎社会规范行为;当人处于_____时,容易失望、悲观,放弃自己的愿望,甚至产生攻击性行为,也就是说,当人处于焦虑或恐惧中时,注意力主要集中在所_____的事情上,而不会注意周围的其它事情。
第2题:
当旅游者处于"情绪不好积极性很高“的心理状态时,服务人员应特别注意避免与之产生冲突。()
第3题:
情绪对认知过程的影响既有积极的一面,也有消极的一面,这取决于人们认知过程的().
A.知觉状态
B.心理状态
C.心境状态
D.动机状态
第4题:
幼儿情绪容易受外界事物的影响,进而产生注意力短暂、任性等行为。
第5题:
第6题:
A.快乐时的情绪状态
B.短时爆发的情绪状态
C.积极的情绪状态
D.持久的情绪状态
E.消极的情绪状态
第7题:
激情是一种
A.快乐时的情绪状态
B.短时爆发的情绪状态
C.积极的情绪状态
D.持久的情绪状态
E.快乐的状态
第8题:
激情是一种
A.快乐时的情绪状态
B.短时爆发的情绪状态
C.积极的情绪状态
D.持久的情绪状态
E.快乐的状态
第9题:
第10题:
人们很快适应积极情绪,也很容易改变积极情绪。