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小学低年级儿童的主导活动是（）

题目
单选题
小学低年级儿童的主导活动是（）
A

游戏

B

学习

C

作业

D

运动

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第1题：

小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了低年级儿童意志的 （ ）

A、 坚韧性水平较低

B、 果断性水平较低

C、 自觉性水平较低

D、 坚持性水平较低


正确答案：C

第2题：

（　　）是儿童口头言语发展的关键期。

A.婴儿末期
B.幼儿期
C.小学低年级
D.小学中年级

答案：B
解析：
幼儿期是儿童言语发展的关键时期。

第3题：

小学低年级儿童想象的形象往往具有复制性和_________性。


正确答案：
模仿

第4题：

小学儿童第一信号系统活动占优势，因此，小学低年级学生往往表现为情绪记忆。


正确答案:错误

第5题：

儿歌的主要对象是( )


A.婴幼儿

B.学龄初期儿童

C.小学低年级儿童

D.婴幼儿和小学低年级儿童

答案：B
解析：
儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。从读者对象的角度看，它是以学龄初期的儿童为主要对象的。

第6题：

( )的启示是对幼儿园和中小学低年级的课堂应当以活动为中心,为不同阶段的儿童设计不同的活动。

A.霍尔的“儿童复演论”

B.认知发展阶段理论

C.儿童活动论

D.建构主义教学理论


答案：A

第7题：

小学低年级儿童机械识记的效果好于意义识记的效果。
（）


答案：对
解析：
小学低年级学生经常采用机械记忆的方法学习，中学以后，有意记忆在学生的记忆中占主导地位。

第8题：

小学低年级儿童的想象，必须依靠 ( )

A、 动作

B、 具体事物

C、概念

D、 语词


正确答案：B

第9题：

小学儿童第一信号系统活动占优势，因此，小学低年级学生往往表现为（）

  • A、情绪记忆
  • B、运动记忆
  • C、词的抽象记忆
  • D、具体形象记忆

正确答案:D

第10题：

罗森塔尔效应证实了，受教师期望影响最大的是（）

  • A、幼儿园儿童
  • B、小学低年级儿童
  • C、小学中年级儿童
  • D、小学高年级儿童

正确答案:B

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