美国心理学家加德纳提出的(),拓展了教育界对能力的理解。

题目
填空题
美国心理学家加德纳提出的(),拓展了教育界对能力的理解。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

美国心理学家__________继承并拓展了皮亚杰的道德发展阶段论,他提出了__________级水平__________个阶段的道德发展理论。


正确答案:
柯尔伯格;三;六

第2题:

美国心理学家()提出了“需要层次理论”。

A、马斯洛

B、奥尔波特

C、加德纳

D、斯皮尔曼


参考答案:A

第3题:

多元智能的理论是由美国心理学家加德纳提出的。()


参考答案:正确

第4题:

"多元能力理论”是美国心理学家()提出的。

A.威特金

B.吉尔福特

C.斯皮尔曼

D.加德纳


参考答案:D

第5题:

当代美国心理学家加德纳从信息加工心理学的角度出发,提出了三元智力理论。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:╳

第6题:

1950年,美国心理学家吉尔福特在美国心理学年会发表了题为“创造性”的著名演讲,引起了心理学界、教育界的极大轰动。()


参考答案:正确

第7题:

智力多元理论是由美国心理学家()提出的。

A.桑代克

B.斯皮尔曼

C.吉尔福特

D.加德纳


正确答案:D

第8题:

提出智力由“字词流畅性、语词理解、空间能力、知觉速度、计数能力、归纳能力和记忆能力种基本心理能力构成的心理学家是【 】

A.瑟斯顿

B.加德纳

C.卡特尔

D.斯皮尔曼


正确答案:A
【考点点击】本题在2008年10月考季第13题考查过,主要考查的知识点是智力多因素论。
【要点透析】美国心理学家瑟斯顿发现-某些能力测验之间具有较高的相关,而与其他测验的相关较低,它们可归为7个不同的测验群:字词流畅性、语词理解、空间能力、知觉速度、计数能力、归纳推理能力和记忆能力。

第9题:

"能力三维结构”理论是美国心理学家()提出的。

A.加德纳

B.吉尔福特

C.威特金

D.斯皮尔曼


参考答案:B

第10题:

多元智力理论的创始人是美国著名的心理学家加德纳。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对