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教育的本体价值是（）。

题目
单选题
教育的本体价值是（）。
A

社会价值

B

育人价值

C

经济价值

D

文化价值

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第1题：

学前教育的本体价值是（　）

A.儿童发展价值
B.社会发展价值
C.兼具儿童发展和社会发展的价值
D.以上都不是

答案：A
解析：
学前教育的本体价值是儿童的发展，社会发展则是其衍生价值。
【命题立意】考查学前教育的价值。★
【错因分析】没有掌握该知识点。

第2题：

素质教育以学为本，这是教育本质的体现，是教育本体功能的回归。（）


正确答案:正确

第3题：

教师持有的对教育教学本质和规律的持续的思考和追问的理性是_________。()

A、本体理性

B、价值理性

C、认知理性

D、实践理性


参考答案：A

第4题：

教育的内在价值或本体价值是（）。


正确答案:育人价值

第5题：

教育的本体功能是（）。


正确答案:育人功能

第6题：

简述高等教育的本体功能


答案：
解析：
任何高等教育的形式都应当是促进个体社会化的过程；高等教育要赋予个体谋生的能力；高等教育要赋予个体享用的功能。

第7题：

教育的本体价值是（）。

  • A、社会价值
  • B、育人价值
  • C、经济价值
  • D、文化价值

正确答案:B

第8题：

教育的个体功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能，也称教育的工具功能。 ( )


答案：错
解析：
教育的社会功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能，也称教育的工具功能。

第9题：

如何看待教育本体与教育本质的关系？


正确答案: 1、教育本体是古今中外任何不同层面的教育都共同具有的绝对和不变的必然、普遍、内在和稳定的联系，或教育区别于世界一切其他事物的根本特点。教育本质是某个时代和某个区域的某个层面的教育具有的相对和变化的必然、普遍、内在和稳定的联系，或一种教育区别于另一种教育的根本特点。
2、区别：教育本体只说明和表现为教育区别于自然运动和其他社会活动的根本特征或根本存在方式是教学成人，而教育本质则不仅如此也要说明和表现为教育是如何教学和如何成就人的，是教育之变与不变的统一，是对教育本体的展开、充实、限定和具体化。教育本质的变化过程是从具有人类永恒性的教育本体存在扩展为具有特定规定性教育具体存在或“定在”、“限有”的有规律的变化过程。
3、联系：教育本质以教育本体为基础，教育的本质是在教育本体的基础上变化的，是教育本体的展开、丰富、现实化和具体化。教育本体的承诺为教育本质找回了自身的根基，拯救了教育本质信念，教育与上层建筑、生产力、文化、实践活动、产业等在作为根据的本体上已经截然不同，即使在现实中关系再密切也不可能成为它们，这也是我们进行教育本质研究的根本前提。

第10题：

教育的本体功能是指教育的（）。

  • A、经济功能
  • B、社会功能
  • C、个体功能
  • D、政治功能

正确答案:A

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