第1题:
社会领域人际交往的目标有()。
第2题:
《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主表现”的教育建议中指出:社会领域指出能以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被()。
第3题:
4-5岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么?
第4题:
5-6岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么?
第5题:
4-5岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么?
第6题:
《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主的表现”的教育建议中指出:鼓励幼儿尝试有一定难度的任务,并注意调整难度,让他感受经过努力获得()。
第7题:
4-5岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么?
第8题:
4-5岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么?
第9题:
3-4岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么?
第10题:
4-5岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么?