5-6岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？

第1题：

在社会领域“遵守基本的行为”目标中，3——4岁年龄段幼儿的典型性表现是什么？

第2题：

4-5岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？

第3题：

5-6岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么？

第4题：

5-6岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？

第5题：

3-4岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？

第6题：

5-6岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？

第7题：

4-5岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？

第8题：

5-6岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？

第9题：

5-6岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是什么？

第10题：

5-6岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是什么？