5-6岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么?

题目
问答题
5-6岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么?
参考答案和解析
正确答案: 1.养成每天按时睡觉和起床的习惯。
2.能主动参加体育活动。
3.吃东西时细嚼慢咽。
4.主动饮用白开水,不贪喝饮料。
5.主动保护眼睛。不在光
线过强或过暗的地方看书,连续看电视等不超过30分钟。
6.每天早晚主动刷牙,饭前便后主动洗手,方法正确。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

5-6岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么?


正确答案: 5-6岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是(1.能发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律。2.能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决,体验解决问题的乐趣。

第2题:

5-6岁幼儿在书面表达初步技能的典型性表现是在成人提醒下,写画姿势正确。


正确答案:错误

第3题:

简述培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法。


答案:
解析:
(1)榜样示范法; (2)渗透教育法;
(3)评价激励法;
(4)成果欣赏法;
(5)图示观察法;
(6)游戏练习法;
(7)家园共育法。

第4题:

3-4岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么?


正确答案: 1.在提醒下,按时睡觉和起床,并能坚持午睡。
2.喜欢参加体育活动。
3.在引导下,不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。
4.愿意饮用白开水,不贪喝饮料。
5.不用脏手揉眼睛,连续看电视等不超过15分钟。
6.在提醒下,每天早晚刷牙、饭前便后洗手。

第5题:

5-6岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么?


正确答案: 1.能想办法吸引同伴和自己一起游戏。
2.活动时能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服。
3.与同伴发生冲突时能自己协商解决。
4.知道别人的想法有时和自己不一样,能倾听和接受别人的意见,不能接受时会说明理由。
5.不欺负别人,也不允许别人欺负自己。

第6题:

5-6岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么?


正确答案: 1、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。
2、能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事。
3、对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。
4、能初步感受文学语言的美。

第7题:

5-6岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是什么?


正确答案: 5-6岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是:
1.积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式。
2.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
3.艺术活动中能与他人相互配合,也能独立表现。

第8题:

幼儿园一日生活活动的意义主要包括:();培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯;促进幼儿智力的发展;促进幼儿社会性的发展。


正确答案:保障幼儿生命和身体的健康

第9题:

5-6岁幼儿亲近自然,喜欢探究的典型性表现是什么?


正确答案: 5-6岁幼儿亲近自然,喜欢探究的典型性表现是(1.对自己感兴趣的问题总是刨根问底。2.能经常动手动脑寻找问题的答案。3.探索中有所发现时感到兴奋和满足。)

第10题:

3-4岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么?


正确答案: 3-4岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是(1.感知和发现周围物体的形状是多种多样的,对不同的形状感兴趣。2.体验和发现生活中很多地方都用到数)