对
错
第1题：
少年的抽象逻辑思维已占主导地位，并出现反省思维，但抽象思维在一定程度上仍要以______作支柱。
第2题：
按照皮亚杰的认知发展分期的理论，十一至十五岁儿童的处于 （ ）
A、感觉运动阶段 B、思维准备阶段 C、思维阶段 D、抽象思维阶段
C、思维阶段
第3题：
按照皮亚杰的认知发展分期的理论，7～11岁儿童处于 ( )
A．感觉运动阶段
B．思维准备阶段
C．思维阶段
D．抽象思维阶段
第4题：
青少年的思维能力迅速发展，抽象思维由（）型向（）型过渡。
经验；理论
略
第5题：
第6题：
初中生的抽象思维开始占主导地位，其思维在很大程度上（ ）。
A.属于形象思维
B.已属于理论思维
C.也属于辩证思维
D.仍然属于经验型思维
第7题：
儿童的心理发展是从机械记忆发展到意义记忆，从具体思维发展到抽象思维等等这说明人的身心发展具有阶段性。()
第8题：
从个体发展水平来看，思维可以分为动作思维、_________和抽象思维。
第9题：
下列不符合小学生社会认知发展趋势的是（）
A从表面到内部
B从简单到复杂
C从抽象思维发展到具体思维
D从呆板的思维发展到灵活的思维
第10题：
初中生的抽象思维在一定程度上属于（）
A经验型
B理论型
C假设型
D验证型