由于设计取向不同,教学设计一般有多种模式,以下不属于教学设计模式的是()

题目
单选题
由于设计取向不同,教学设计一般有多种模式,以下不属于教学设计模式的是()
A

认知取向的教学设计模式

B

行为取向的教学设计模式

C

人本取向的教学设计模式

D

人格取向的教学设计模式

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第1题:

在西方教学设计的理论中,存在众多的教学设计模式,有一种教学设计模式的程序是: “确定教学目标、进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的 参照标准、测定教学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学”,这些教学设计模式 是( )

A.系统分析模式
B.目标模式
C.过程模式
D.程序模式

答案:B
解析:
目标模式的代表人物是迪克和科瑞,其主要观点是这种模式的程序有九步:确定教学目标、 进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的参照标准、测定教 学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学

第2题:

教学设计的基本模式有哪些()

  • A、以教为主的教学设计模式
  • B、以学为主的教学设计模式
  • C、主导—主体教学设计模式
  • D、信息化教学设计模式

正确答案:A,B

第3题:

从理论基础和实施方法上看,教学系统设计过程模式可分为()等几种。

A、以教为主的教学系统设计模式

B、以学为主的教学系统设计模式

C、网络教学模式

D、“教师为主导,学生为主体”的教学系统设计模式


参考答案:ABD

第4题:

在教学设计的基本模式中,()被公认为是当代最完整、最具系统性的模式。

  • A、教学设计过程模式
  • B、教学设计系统化方法模式
  • C、建构主义学习环境模式
  • D、教学设计方法模式

正确答案:B

第5题:

下列不属于教学设计工作一般步骤的是()。

  • A、设计教学目标
  • B、设计教学媒体
  • C、设计教学策略
  • D、设计教学模式

正确答案:D

第6题:

教案的基本内容包括教学模式设计 、教学导语设计、问题设计、()。

  • A、教学培训设计
  • B、教学计划设计
  • C、语言设计
  • D、教学结果设计

正确答案:C

第7题:

下列属于课程设计的基本模式的是()。

  • A、认知取向的教学设计模式
  • B、目标取向的教学设计模式
  • C、行为取向的教学设计模式
  • D、人格取向的教学设计模式

正确答案:A,C,D

第8题:

从对学习结果进行分类、呈现形式、呈现要素三个方面考察了教学材料设计过程的教学设计模式被称为()。

A.梅里尔的“部分呈现理论”教学设计模式

B.ID2的代表模式()史密斯()雷根模式

C.迪克和凯瑞的教学设计模式

D.加涅和布里格斯的教学设计模式

E.布里格斯的教学设计模式


参考答案:A

第9题:

下列选项中属于教学设计的基本模式的有()。

  • A、教学设计过程模式
  • B、教学设计方法模式
  • C、教学设计系统化方法模式
  • D、建构主义学习环境模式

正确答案:A,C,D

第10题:

()既是教学设计理论的具体化,又是教学设计实践的升华,是联系教学设计理论和实践的桥梁。

  • A、教学设计模式
  • B、学习设计模式
  • C、教育设计模式
  • D、过程设计观

正确答案:A

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