第1题:
从评价动力的角度,可把学校管理工作评价的基本方法归纳为三种,即()。
A、主管部门评价、社会评价自我评价
B、自我评价、他人评价、主管部门评价
C、他人评价、主管部门评价、社会评价
D、他人评价、主管部门评价、社会评价、师生评价
第2题:
第3题:
根据评价所运用的方法和标准的不同,可以分为________评价和________评价。
第4题:
教师评价是教育评价领域的重要组成部分,直接关系到学校的办学质量和教师的专业发展。在此案例中,对教师的评价采取了教师评价=教师自评×40%+学生评价教师×30%+同事评价×30%的方式,这体现了()。
第5题:
第6题:
A.量化评价与质性评价相结合,评价方法多样化
B.评价对象全面化,从重结果转向重过程与结果并重
C.评价目标开放,评价标准灵活化
D.评价主体从单一走向多元化,教师评价与学生评价,自我评价与同伴评价相结合
第7题:
第8题:
发展性评价要求将量化评价方法和质性评价方法相结合。( )
第9题:
为做好风险评价工作,应()。
第10题:
常见的学习评价方法有()