第1题：
A、桑代克
B、斯金纳
C、布鲁纳
D、加涅
第2题：
第3题：
美国著名教育家布卢姆提出了“教育目标的分类系统”，把教育目标分为认知目标、_____、动作技能目标三大类。
第4题：
美国著名教育家赫钦斯提出：教育的最高目的是美德。
第5题：
第6题：
发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家马斯洛。()
第7题：
第8题：
认知～发现说是由美国著名认知教育心理学家苛勒提出的。（ ）
第9题：
著名认知教育心理学家威特罗克提出的学习模式是（）
A发现学习模式
B接受学习模式
C试误学习模式
D生成学习模式
第10题：
提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是（）。