填空题如果人们认为数学是一种文化体系，就会把数学看成是一种（）的社会建构。

题目

填空题

如果人们认为数学是一种文化体系，就会把数学看成是一种（）的社会建构。

参考答案和解析

正确答案：可误

解析：暂无解析

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第1题：

数学学习:学生获取数学知识、形成数学技能、发展各种数学能力的一种思维活动过程。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：对

第2题：

数学学习实质是数学认知结构建构过程。()

参考答案：正确

第3题：

数学的交流手段是()的话语体系的一种()的交流。

A、方式

B、特定

C、技术

D、思想

答案BC

第4题：

数学是人类的一种文化，它的内容、_______、_______和语言是现代文明的重要组成部分．

答案：

解析：

思想　方法

第5题：

数学规划法是一种对系统进行统筹规划，寻求最优方案的数学方法。()

参考答案：正确

第6题：

数学文化是数学史、数学教育、数学哲学与文化学的交叉领域。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案:正确

第7题：

某中学115班共有48人，在课堂上完成语文、数学作业的情况有三种：一种做完语文作业没有做完数学作业，一种做完数学作业没有做完语文作业，一种语文、数学作业都做完了。已知做完语文作业的有37人，做完数学作业的有42人。问语文、数学作业都做完的有多少人?（）

A．28人

B．31人

C．37人

D．42人

正确答案：B

第8题：

( )是指不能用现成的数学经验和方法解决的一种情景状态。

A、数学概念

B、数学命题

C、数学问题

D、数学基础

参考答案：C

第9题：

不属于数学学业内容的是()。

A、对数学的价值的了解

B、数学思想与方法的获得

C、数学知识意义的建构

D、数学解题速度与准确度

参考答案：D

第10题：

数学的产生与发展过程中蕴含着丰富的数学文化。

（1）以“导数及其应用”数学为例，说明数学教学中如何渗透数学文化；

（2）阐述数学文化对学生数学学习的作用。

答案：

解析：

本题考查数学文化。数学文化包含数学思想、数学思维方式和数学相关历史材料等方面。

如果人们认为数学是一种文化体系，就会把数学看成是一种（）的社会建构。

题目

参考答案和解析

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