体育课的基本结构是依据动作技能形成规律来划分的。

题目
判断题
体育课的基本结构是依据动作技能形成规律来划分的。
A

B

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第1题:

体育课上,学生掌握体操动作主要是通过(),因为这是动作技能形成的基本条件和途径。

A.示范
B.讲解
C.练习
D.反馈

答案:C
解析:
练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,是动作技能形成的基本条件和途径。

第2题:

下列说法错误的是()

  • A、心智技能是外部动作形成的最初依据
  • B、外部动作是心智技能形成的最初依据
  • C、心智技能是外部动作的调节者
  • D、心智技能具有内潜性

正确答案:A

第3题:

动作技能形成的基本途径是____________。


正确答案:
练习

第4题:

徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。


正确答案:错误

第5题:

属于体育课程的生物学功能的是()。

  • A、人体心理变化规律
  • B、感知觉规律
  • C、人体适应性规律
  • D、运动技能形成规律

正确答案:C

第6题:

简述动作技能形成的规律
粗略掌握动作阶段;改进和提高动作阶段;动作巩固和运用自如阶段

第7题:

周期性原则的主要依据是()。

  • A、竞技状态形成规律
  • B、动作技能形成规律
  • C、人体生长发育规律
  • D、人体生理活动能力变化规律

正确答案:A

第8题:

体育体育教学的理论依据是()。

A、遵循认识事物的规律

B、动作技能的形成规律

C、人体机能的适应性规律

D、人体生理机能活动能力变化的规律


答案;ABCD

解析:在教学过程中,遵循认识事物规律,动作技能形成的规律,人体机能适应性规律,人体生理机能活动能力变化的规律,是体育教学的理论依据。

第9题:

体育课的基本结构主要是依据()来划分的。

  • A、动作技能形成的规律
  • B、人体生理技能活动能力变化规律
  • C、学生身心发展的规律
  • D、超量回复原理

正确答案:B

第10题:

体育课在遵循一般的教学规律外还必须遵循动作技能形成的规律、人体生理机能活动和人体能力变化的规律。


正确答案:正确

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