班杜拉
基尔申.鲍姆
柯尔伯格
米切尔
第1题：
体谅模式与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同，体谅模式把____的培养置于中心地位。
第2题：
皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律：儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的发展规律 。()
第3题：
A、认知论
B、认知发展阶段论
C、道德发展论
D、社会认知论
第4题：
科尔伯格的道德发展阶段论属于（）。
A认知派
B行为派
C认知行为派
D行为认知派
第5题：
下列属于成长与发展范畴的是
A．生理
B．认知
C．情感
D．精神
E．道德
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
科尔伯格的道德发展阶段论属于认知派的观点。()
第8题：
提出道德认知发展阶段论的代表人物是()。
A.杜威
B.马卡连柯
C.班杜拉
D.柯尔伯格
第9题：
第10题：
认知发展理论的代表人物是（）和（）。