桑代克
巴甫洛夫
斯金纳
苛勒
第1题：
______是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式，并以此设计了教学机器。
第2题：
第3题：
A、中学治身心
B、西学应世事
C、“五育并举”
D、思想自由，兼容并包
第4题：
从学习理论的发展史来看，行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。
A对
B错
第5题：
()依据其操作强化原理设计和制造了一种教学机器，该机器是一种台式机机械装置，内置一教学程序。
A、赫尔
B、皮亚杰
C、梅耶
D、斯金纳
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
尽管世界上第一台教学机器的发明人和使用者是____，但是程序教学的兴起主要归功于____关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。()
A.斯金纳克劳德
B.普莱西斯金纳
C.克劳德普莱西
D.克劳德斯金纳
第8题：
A、机器教学
B、程序教学
C、强化教学
D、编程教学
第9题：
教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作，具体的任务内容是：分析研究教学任务或教学问题，分析研究学习者的情况，并以可以操作的形式写出教学目标；根据教学目标，选择教学策略，选择相应的媒体，形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法，构建实现教学目标的方案，即初步方案；对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整，逐步实现教学的最优化。
A对
B错
第10题：
（）的任务是研究教学大纲和教材，并根据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。