单选题要矫正危害大学生健康的不良行为，则首先要掌握不良行为的基本特点，其基本特点包含五个方面：（1）潜伏期长；（2）（）；（3）联合作用强；（4）易变性大；（5）广泛存在。A 有特异性B 无特异性C 有奇异性D 无奇异性

题目

单选题

要矫正危害大学生健康的不良行为，则首先要掌握不良行为的基本特点，其基本特点包含五个方面：（1）潜伏期长；（2）（）；（3）联合作用强；（4）易变性大；（5）广泛存在。

有特异性

无特异性

有奇异性

无奇异性

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第1题：

哪些不良行为习惯危害口腔健康？

正确答案:（1）不当喂奶法，即长期偏一侧喂奶，可造成婴儿颌骨发育不均衡。
（2）单侧咀嚼，可造成面部一侧发育不良、不对称，且一侧牙齿缺乏自洁作用，堆积牙石，导致牙周疾病的发生。
（3）口呼吸，可造成上前牙前突，唇肌松弛，上下唇不能闭合，形成开唇露齿，导致口腔粘膜干燥和牙龈增生。
（4）吮唇、咬舌、咬颊，常吮下唇可形成深覆合；吮上唇可形成反合；咬舌可形成开合，咬颊可影响后牙牙位及上下颌的颌间距离。
（5）咬笔杆、咬筷子、吮指，可使上前牙向唇侧移位，下前牙移向舌侧，造成牙位不正。
（6）其他，如长期一侧性睡眠、硬物作枕头都可造成错合畸形，用牙咬瓶盖和硬物等会造成牙齿损伤。

第2题：

要矫正危害大学生健康的不良行为，则应做到：（1）要掌握不良行为的基本特点；（2）要掌握行为矫正的基本理论；（3）（）；（4）要掌握行为矫正的技术和方法。

A、要掌握行为矫正的相关知识
B、加强思想教育
C、分析不良行为产生的原因与已持续的时间
D、要加强理论学习

正确答案:A

第3题：

行为治疗（）。

A．是对不良行为或不适应行为的矫正

B．要分析深层的心理冲突

C．要找出不良行为产生的过去事件

D．要行为分析以找出不良行为的前提和后果

正确答案：AD

第4题：

不良行为生活方式影响健康的特点是（）

A、潜伏期长
B、特异性差
C、协同作用强
D、变异性大
E、广泛存在

正确答案:A,B,C,D,E

第5题：

大学生健康的不良行为具有哪些基本特点

正确答案: （1）潜伏性强；（2）无特异性；（3）联合性强；（4）易变性大；（5）广泛存在。

第6题：

大学生健康的不良行为具有以下五个基本特点：（1）潜伏期长；（2）无特异性；（3）联合作用强；（4）（）；（5）广泛存在。

A、危害性大
B、特异性大
C、重复性大
D、易变性大

正确答案:D

第7题：

大学生健康的不良行为具有以下五个基本特点：（1）潜伏期长；（2）（）；（3）联合作用强；（4）易变性大；（5）广泛存在。

A、有特异性
B、无特异性
C、有变异性
D、无变异性

正确答案:B

第8题：

不良行为生活方式影响健康的特点( )

A.潜伏期长
B.特异性差
C.协同作用强
D.变异性大
E.广泛存在

答案：A,B,C,D,E

解析：

第9题：

不良行为生活方式影响健康的特点不包括（）

A、潜伏期长
B、特异性强且协同作用强
C、协同作用强
D、变易性大，广泛存在
E、特异性差

正确答案:B

第10题：

不良行为生活方式影响健康的特点（）

A、潜伏期长
B、特异性强且协同作用强
C、协同作用强
D、变易性大，广泛存在
E、特异性差

正确答案:A,C,D,E

要矫正危害大学生健康的不良行为，则首先要掌握不良行为的基本特点，其基本特点包含五个方面：（1）潜伏期长；（2）（）；（3

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