显性课程
隐性课程
悬缺课程
核心课程
第1题:
A、文化环境
B、自然环境
C、社会环境
D、居室环境
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织,下列属于教学环境中的社会环境的是( )。
A.温度和照明
B.座位的排列
C.师生关系
D.校风
E.社会文化背景
第4题:
按照课程的类型,学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,是计划表上看不到的课程,属于()。
A学科课程
B活动课程
C显性课程
D隐性课程
第5题:
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
教育内容概括为自然环境资源、社会环境资源、()资源及教育过程中教师和学生等人力资源四大种类。
A.知识
B.物质
C.精神
D.文化
第8题:
了解社区健康教育对象的学习愿望和态度是收集哪一方面的资料?( )
A、心理状况
B、生理状况
C、生活态度
D、学习能力
E、生活学习及社会环境
第9题:
第10题:
不同的社会环境所给予个人的职业信息是不同的。下列四项中,哪一项不是社会环境所包含的因素:()