实施
设计
组织
评价
第1题:
A.对学前儿童语言发展的评价
B.对学前儿童语言掌握情况的评价
C.对学前儿童语言教育方式的评价
D.对学前儿童语言教育活动的评价
第2题:
学前儿童语言教育主要是研究学前儿童_________、_________和_________
的过程
第3题:
幼儿园语言教育的途径主要包括()。
A、在日常交往中指导儿童学习语言
B、通过常规主题活动发展儿童的语言
C、通过区域活动发展儿童的交往语言
D、通过听说游戏对儿童进行语言教育
E、通过语言教育活动促进儿童语言发展
第4题:
以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述,错误的是()。
第5题:
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。
A对
B错
第6题:
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
学前儿童语言教育的主要途径是()
第10题:
促进学前儿童语言发展的原则要求()