第1题：
分斋教学制度是北宋著名教育家（ ）的发明。
A．王安石
B．朱熹
C．范仲淹
D．胡瑗
第2题：
裴斯泰洛齐是（）著名的民主主义教育家。
A.瑞士
B.瑞典
C.德国
D.法国
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
前苏联著名教育家（）所创立的平行影响理论认为：全部教育应该遵循通过集体、在集体中和为了集体的原则。
第5题：
认为教育的作用和目的在于“致良知”的教育家是（）。
A王安石
B胡瑗
C朱熹
D王守仁
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
美国教育家布卢姆认为完整的教育目标分类应包括三个主要领域，即认知领域、情感领域和__________。
第9题：
19世纪瑞士著名的民主教育家（）建立一整套（），主要包括体育、劳动教育、道德教育和智育。
第10题：
认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是（）。