第1题：
简述民族传统体育运动训练中心理训练的作用。
心理训练的作用主要在于使运动员的心理过程和个性心理特征更快地得到完善和发展，形成参加训练与比赛的最佳心理状态。
（1）促进运动员心理过程的完善。
（2）促进运动员个性心理特征的形成发展。
（3）促进参加训练和比赛适宜心理状态的形成。
略
第2题：
体育运动与民族有什么基本的关系？
第3题：
简述考古学与民族学的关系。
民族学是以现代民族的现实生活为研究对象，考古学则是以古代人类的文化遗存为研究对象。现代民族保留的某些旧习俗可对考古发掘的古代现象的解释提供参考。考古发掘也可对现代民族的起源发展提供资料。
第4题：
简述统一国家的凝成与多民族的融合之间的关系。
第5题：
试述体育运动与民族的关系。
第6题：
简述民族传统体育运动项目的分类。
一类为竞赛项目，另一类为表演项目。就其历史发展及其运动的主体功能而言，也可划分为三类：
1、技击壮力类运动，如武术、射术项目等；
2、娱乐休闲类运动，如球戏、舞戏项目等；
3、养生健身类运动，如导引、健舞等。
略
第7题：
简述民族与国家的关系。
第8题：
简述民族文学与世界文学的关系。
民族文学指在思想内容与艺术形式等方面具有民族特色的文学；世界文学指产生世界影响、得到世界认可和赞许的文学。二者关系密切，一方面，世界文学为民族文学提供借鉴，使民族文学得以广泛地吸取世界文学的养料，更好地发展自己；另一方面，民族文学只有进一步发展自己的民族特色，才能既提高自己，使自己走向世界，又使世界文学的园地绚丽多彩。这即鲁迅所说的，“有地方色彩的，倒容易成为世界的。”或如一般所说的，“越是民族的便越是世界的”。之所以“越是民族的便越是世界的”，原因在于民族文学的艺术的独特性和真实地反映了民族生活和文化。
略
第9题：
简述某一具体精神与中华民族精神的关系
第10题：
简述唐代民族政策与民族关系的概况。