第1题：
什么是技能学习的心理训练？谈谈心理训练在运动技能学习过程中的作用？
第2题：
简述表象训练的心理神经肌肉理论？
第3题：
简述民族传统体育运动训练中心理训练的作用。
心理训练的作用主要在于使运动员的心理过程和个性心理特征更快地得到完善和发展，形成参加训练与比赛的最佳心理状态。
（1）促进运动员心理过程的完善。
（2）促进运动员个性心理特征的形成发展。
（3）促进参加训练和比赛适宜心理状态的形成。
略
第4题：
在体育运动中的心理技能训练简称为（） 。
第5题：
建立心理训练档案是检验训练效果的基础工作。在档案中应记录训练前.训练中.训练后每个人的心理指标和（ ）指标。
第6题：
现代竞技体育运动科学化训练系统中不包含心理技能训练。
第7题：
什么是归因训练？在体育运动中，归因训练的主要目的是什么？
第8题：
简述民族传统体育运动项目的分类。
一类为竞赛项目，另一类为表演项目。就其历史发展及其运动的主体功能而言，也可划分为三类：
1、技击壮力类运动，如武术、射术项目等；
2、娱乐休闲类运动，如球戏、舞戏项目等；
3、养生健身类运动，如导引、健舞等。
略
第9题：
（）是教练员、运动员和体育运动心理学工作者运用最普遍的一种心理技能训练方法。
第10题：
简述保护与帮助在体操教学训练中的作用。