专业引领的具体途径主要有()、学习辅导讲座、教学现场指导、教学专业咨询以及专家与教师共同备课、听课、评课 。

题目
填空题
专业引领的具体途径主要有()、学习辅导讲座、教学现场指导、教学专业咨询以及专家与教师共同备课、听课、评课 。
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第1题:

创业培训的方法主要有:专业教师授课、专家专题讲座、组织教学答疑、企业家现身说法、实地参观考察、实例分析。判断对错


参考答案:对

第2题:

促进教师团队共同学习与成长的方式主要有()

A集体备课

B课例研究

C示范教学

D协作教研


A,B,C,D

第3题:

小学语文教学过程的首要环节是()。

A.备课

B.上课

C.听课评课

D.批改作业


参考答案:A

第4题:

专业引领的具体途径主要有()、学习辅导讲座、教学现场指导、教学专业咨询以及专家与教师共同备课、听课、评课 。


正确答案:学术专题报告理论

第5题:

指导——自学教学方法中教与学的双边活动的主要形式是()

  • A、教师的指导和学生的自学
  • B、学会和会学
  • C、听课与教学
  • D、辅导与发现

正确答案:A

第6题:

教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业设计、学习辅导、学业评价、教学反思。教学工作以备课为中心环节。



答案:错
解析:
教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业设计、学习辅导、学业评价、教学反思。教学工作以上课为中心环节。

第7题:

在下列选项中,能成为教师专业成长的途径的有()

  • A、教师教学经验的自我反思
  • B、同伴交流
  • C、一定的专业引领
  • D、自主专业学习

正确答案:A,B,D

第8题:

我国校本培训的具体操作模式主要有以下几种()

A、教育专家、优秀教师来校讲学,学校教师学习先进的教育思想、教学技能和教学方法

B、组织同一学科或同一教研组的教师进行交流,互相切磋教育经验,共同研讨教学大纲、教材、教学计划以及教学方法,达到共同提高、共同进步的目的

C、发挥本校优秀教师中有教育教学经验的老教师的传帮带作用,帮助中青年教师尽快成长

D、组织教师听优质课、示范课、观摩课等来学习教学技能、教学方法,以及教师之间互相听课,然后再进行交流、研讨等来提高教学效果

E、组织专门的研讨会、交流会、教学沙龙等形式


答案:ABCDE

第9题:

小学语文教学常规的首要环节是()?

  • A、上课
  • B、批改作业
  • C、备课
  • D、听课评课

正确答案:C

第10题:

小学语文教学评估的重要手段是()。

  • A、检查学生作业
  • B、辅导学生学习
  • C、评课
  • D、听课

正确答案:C,D

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