把课程理论与教学理论放在平列的水平来看,课程论研究的是教学什么,教学论侧重研究的则是怎样教学。

题目
判断题
把课程理论与教学理论放在平列的水平来看,课程论研究的是教学什么,教学论侧重研究的则是怎样教学。
A

B

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第1题:

关于课程评价与教学评价的区别描述正确的是()

A、教学评价包括对课程设计、课程目标、课程内容、等若干方面的评价

B、教学评价侧重理论上的研究

C、课程评价则偏向于具体化的研究

D、课程评价为教学评价的有效进行提供了理念上的导向


参考答案:D

第2题:

什么理论是研究教学内容的理论()。

A、教学论

B、课程论

C、德育的理论

D、教学方法的理论


正确答案:B

第3题:

课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究________,教学论侧重研究“如何教”。


正确答案:
教什么

第4题:

()()(),是课程与教学论研究的三大任务。


正确答案:揭示规律;确立价值;优化技术

第5题:

()是研究教学内容的理论。

  • A、教学论
  • B、课程论
  • C、德育的理论
  • D、教学方法的理论

正确答案:B

第6题:

课程论是研究()。

A、怎样教学的理论

B、教学什么的理论

C、德育的理论

D、教学方法的理论


正确答案:B

第7题:

课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空},教学论侧重研究“如何教”。


答案:教什么|
解析:

第8题:

_____是以优化教学效果为目的,以学习理论、教学理论和传播学为理论基础,把课程设置计划、课程标准、单元教学计划、课堂教学过程、媒体教学材料等看成是不同层次的教学系统,并把这些教学系统作为它的研究对象。

A、教学设计

B、教学论

C、教学法

D、教学技能


参考答案:A

第9题:

课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题:事实问题、()、技术问题。


正确答案:价值问题

第10题:

课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题:()、()、()。


正确答案:事实问题;价值问题;技术问题